本成果依托山东省教育厅高等职业学校精品课程群“网络软件开发与实施联合课程”等项目，针对新一代信息技术产业领域宽口径、复合型人才培养新需求，进行了专业模块化课程群建设模式研究与实践。该模式采用“点线面”复合式方法，围绕“增强职业院校计算机网络技术专业的适应性，培养高素质复合型、创新型技术技能人才”，以就业岗位面向为中心，逐级分析职业行动领域，开发积件式学习单元；以岗位发展迁移为主线，提取序化学习单元，层次化重塑模块化课程；以提高人才培养适应性为目标，建立课程模块动态更新、联动、组合机制，打造生态化专业模块化课程群，实现对接新一代信息技术产业领域新技术、新工艺、新规范的持续更新。